Фотография. Базовый уровень. Видеокурс (2014)

Вы разберетесь в устройстве фотоаппарата, освоите многочисленные настройки и свойства фототехники, поймете логику ее работы и узнаете, как заставить фотоаппарат снимать именно так, как вы задумали. Получив представление о художественном построении кадра, вы посмотрите на фотоискусство по-новому. Ведь в фотографии главное не как снято, а что снято. Важен сюжет, идея и замысел. Иначе говоря, самое важное в фотографии — это умение увидеть кадр и донести его до зрителя. На этом курсе мы постараемся рассказать, как это можно сделать.

Информация о курсе
Название: Фотография. Базовый уровень
Автор: Антон Мартынов
Год выхода: 2014
Жанр: Обучающее видео

Для кого курс:
Курс создан для начинающих фотографов, изучающим фотографию "с нуля". Он так же будет полезен фотографам-любителям, желающим систематизировать и расширить свои знания. В целом курс формирует у вас широкие базовые знания в цифровой фотографии и закладывает фундамент для дальнейшего профессионального развития в фотографии.

О инструментарии фотографа:
Во время обучения вы узнаете все возможности вашей камеры, что поможет вам сделать из нее лучшего помощника на пути к превосходным снимкам. Мы расскажем вам об устройстве фотоаппаратов так, чтобы вы могли снимать потом любым фотоаппаратом. Вы узнаете о выдержке, диафрагме, светочувствительности, глубине резкости, съёмочных режимах и нюансах настройки вашей камеры. Понимание принципов работы фотоаппарата необходимо для успешного освоения техники фотографии, этому мы уделим особое внимание.

Об искусстве фотографии:
В фотографии важнее не техническая безупречность кадра, а то, как этот кадр построен, что он в себе несёт, какую историю рассказывает, за какие струны души зрителей цепляет. В этом нам помогает композиция. Обучаясь фотографии, фотограф довольно быстро разбирается с ее технической стороной и переключается на изучение творческой составляющей фотографии, которую изучает всю оставшуюся жизнь. Материал курса и практические задания направлены на развитие у вас творческого начала, чувства фотографии, как искусства.

Чему вы научитесь:
В процессе обучения вы узнаете всё об устройстве своего цифрового фотоаппарата и освоите приёмы практической съёмки, которые помогут вам выйти на принципиально новый уровень качества ваших снимков. Материал курса подан в простой и понятной форме, а практические задания составлены таким образом, чтобы максимально полно закрепить теорию на практике.

Изучите фототехнику и в дальнейшем будете в ней хорошо разбираться
Узнаете как выбрать объектив и разберетесь с автофокусом и ручной фокусировкой
Разберётесь с экспозицией, с выдержкой, диафрагмой и чувствительностью
Изучите режимы съемки, для чего каждый из них нужен
Ознакомитесь с принципами работы вспышек и рассмотрите практику их применения
Познакомитесь с основами композиции и жанрами фотографии
Рассмотрите работу с кадром от его предварительного построения и до финальной обработки

Преимущества курса:
На курсе вы посещаете живые занятия с преподавателем, на которых разбираетесь с новым материалом, задаете вопросы преподавателю и общаетесь с учащимися группы. Полученные знания вы закрепляете, выполняя домашние задания, состоящие из теоретического теста и практической съемки по определенному заданию.

Вы подключаетесь к занятию откуда вам удобно
Живые занятия полностью погружают вас в атмосферу обучения
Вы получаете интерактивную обратную связь с преподавателем
Занятия курса записываются и доступны вам для повторения
Вы закрепляете полученные знания, выполняя домашние задания
Результаты вашей самостоятельной работы проверяются преподавателем

Содержание:

Занятие 1. Знакомство с курсом, организационные моменты. Введение.
? История фотографии.
? Форматы фотоаппаратов.
? Появление цифровой техники.
? Цифра/плёнка – кто победил и почему плёнка так любима многими фотографами и сейчас.
? Основные тенденции развития фототехники сейчас: мыльницы, компакты, любительские и профессиональные камеры. Зеркальная/беззеркальная техника, преимущества, недостатки.
? Рекомендации по выбору фотоаппарата.
Домашнее задание:отобрать среди своих фотографий от 3 до 5 самых лучших, самых удачных на ваш взгляд снимков.

Занятие 2. Оптика, часть 1.
? Объективы, их деление по основным принципам: фокусное расстояние, угол зрения, как это влияет на итоговую картинку. Из-за чего происходит разбиение фокусных расстояний на более короткие отрезки?
? Съёмные/несъёмные объективы.
? Конструктивное деление по фокусным расстояниям: широкоугольные, нормальные, длиннофокусные объективы, пояснения для чего каждый из них нужен.
? Перспективные искажения, их связь с углом зрения.
? Портретные объективы — что это и почему они именно такие.
? Макрообъективы и принципы макро.
? Зумы и фиксы, в чём различия, какие преимущества и недостатки у тех и других.
Домашнее задание: сделать 2 фотографии, используя фокусные расстояния "наоборот": портрет широкоугольником, пейзаж длиннофокусным.

Занятие 3. Оптика, часть 2.
? Диафрагма, диафрагменные числа, принцип их организации.
? Глубина резко изображаемого пространства и как диафрагма влияет на ГРИП. Другие моменты, которые тоже могут влиять на ГРИП (расстояние до объекта съёмки, длинна фокусного расстояния, размер матрицы фотоаппарата).
? Деление объективов по диафрагменным числам: “тёмные” и “светосильные”, в чём преимущества и недостатки тех и других.
? Особенности применения объективов, боке. Чтение маркировки. Рекомендации по выбору объективов.
Домашнее задание: сделать фотографию, в которой на довольно закрытой диафрагме получался бы размытый фон на заднем плане.

Занятие 4. Режимы работы фотоаппарата.
? Экспонометрия и что считается “правильно эспонированным кадром”, правила (низкий ключ, высокий ключ, смаз, шевелёнка), исключения из правил, ориентация фотолюбителей на получение того, что нужно им, а не что от них хотят на фотофорумах.
? Мануальный режим, как основа понимания принципов получения правильно экспонированного кадра: диафрагма, выдержка и ISO как инструменты в работе с мануальным режимом фотографирования.
? Работа встроенного экспонометра. Режимы экспозамера: матричный, точечный, центровзвешенный, какие для чего нужны и как используются.
? Полуавтоматические режимы приоритетов и режим Program, особенности работы и настройки камер.
? Коррекция экспозиции, как она работает и зачем это нужно.
? Блокировка экспозиции.
? Баланс белого, гистограмма, настройки качества снимка, и остальные настройки камеры, для чего они и что с ними можно сделать. Формат RAW, краткое описание.
Домашнее задание: сделать в ручном режиме 2 снимка — в высоком и низком ключе. Сделать 1 снимок сцены с большим перепадом яркостей, используя точечный замер и блокировку экспозиции.

Занятие 5. Работа со вспышками.
? Деление вспышек на типы: встроенные и съёмные, фиксированные и с поворотной головой.
? Классификация вспышек по мощности, ведущее число.
? Рекомендации по выбору вспышек.
? Работа со вспышками в помещении: отражение света от стен и потолка, жёсткий и рассеянный свет, использование насадок на вспышки, насколько это оправдано и когда необходимо.
? Применение вспышек на улице: настройка мощности, работа со светом.
Домашнее задание: снять интересный кадр с использованием вспышки, желательно с отражением света вспышки от доступных поверхностей или сделать кадр со вспышкой при якром солнечном свете.

Занятие 6. Основы композиции.
? Наиболее распространённые мифы, которые мешают творчеству.
? Приёмы, работающие на сюжет: передача скорости движения, изображение ускорения и замедления, использование положения объектов для раскрытия сюжета, эксплуатация диагоналей в своих целях.
? Связи, рифмы, контраст, противопоставление, и другие приёмы получения нужного результата от снимка.
? Примеры из мировой истории фотографий и разъяснения.
Домашнее задание: сделать 2 снимка: в одном, чтобы было как можно больше нарушений всех правил, а во втором, чтобы перечисленные на занятии приёмы работали бы на сюжет.

Занятие 7. Жанры фотографий: портрет, пейзаж, натюрморт, репортаж.
? Особенности всех этих основных видов любительской фотосъёмки, настройки камеры и подбор объектива для получения лучших результатов в этих жанрах, нюансы съёмки.
? Дополнительные материал, на чём может заработать фотограф: свадебная и событийная фотография, стоковая съёмка, студийная фотография, предметная съёмка, краткий обзор и основные моменты этих жанров.
Домашнее задание: повторить свою самую лучшую работу, присланную на первом задании, с учётом полученных знаний на курсе, так, чтобы получилось лучше!

Занятие 8. Работа со снятым материалом. Подведение итогов.
? Хранение, резервное копирование, рекомендации по организации рабочего пространства
? Программы, помогающие при работе с фотографиями, обзор. Adobe Lightroom как программа для каталогизации, сортировки, выбора и обработки фотографий.
? Разбор работ учащихся.
? Вопросы и ответы.

Выпущено: Россия, школа Profile
Продолжительность: 23:45:04

Файл
Формат: MP4, pdf, txt
Видео: AVC, 1280x720, 1674 kbps
Аудио: AAC, 189 Kbps (2 ch)
Размер: 7,72 GB